滾筒是一種圓柱狀的滾動康復器械，可以是實心的，也可以是空心的，外裹5厘米厚的襯墊。為攜帶方便，可在每個滾筒上裝一個提環扣。

康復中主要用于患者運動失調的平衡、協調訓練、抑制患側上肢屈肌痙攣、誘導患側上肢分離運動的出現、改善上肢各關節活動度、訓練患者上肢肌力等作業活動訓練。

（1）訓練抬頭功能

患兒俯臥，將滾筒置于其胸下，雙上肢伸直放在滾筒前，此時患兒頸部伸展，自動抬頭。

（2）四肢負重訓練

患兒取爬行姿勢，滾筒置于患兒胸腹部下方，這樣在滾筒支撐患兒軀干部位的前提下進行四肢負重訓練。

（3）平衡功能訓練

① 患兒騎跨在滾筒上，滾筒高度應使患兒腳平放地面，膝關節屈曲成90°，軀干微微前傾，雙手平放在兩膝之間的滾筒上。

② 當患兒分別先后抬起雙腳時，滾筒左右滾動，迫使患兒不斷調節重心以適應滾筒多變的位置。

③ 當滾筒左右搖晃時患兒前舉雙臂，僅用腿和軀干維持平衡。

④ 患兒以俯伏的姿勢縱趴在滾筒上，雙臂抱住滾筒（已有一定平衡力的患兒，雙臂也可不抱滾筒，僅讓雙臂貼在滾筒兩邊），髖部伸直，膝部微屈，雙腿夾住滾筒，當治療師輕柔地將滾筒左右晃動時，要求患兒調節多變的重心，維持平衡。

（4）分腿能力訓練

患兒分腿跨坐在滾筒上，讓兩腿外旋、痙攣的內收肌得到拉伸，可增強分腿能力

（5）軀干旋轉能力訓練

患兒分腿坐在適當大小的滾筒上，通過左右旋轉軀干或軀干左右屈曲，以手觸碰地面來增強軀干的旋轉功能。

（6）軀干轉動功能訓練

患兒坐在適當大小滾筒的一側，軀干向左右轉動，逐漸向兩側彎，直到能觸及滾筒另一側地板的程度。

（7）空心滾筒的應用

空心滾筒用于爬行訓練；空心滾筒站立訓練；空心滾筒調節反射訓練。

（1）在使用滾筒時，應在康復師和護理人員的指導下進行。

（2）滾筒可直立放置，但不宜在此狀態下進行作業訓練。

（3）根據病情、功能狀況、評定結果選擇適合的訓練難度。

主要在各大醫院的康復科科室及康復中心使用較多。